viernes, 28 de diciembre de 2012

Investigación sobre la información de conceptos

Esta es una investigación que parte de la formación de conceptos del libro de Vygotsky  “Pensamiento y Lenguaje” en el capitulo V “Un Estudio Experimental de la Formación del Concepto”, donde hace referencia acerca de la importancia de la generación de conceptos, pues estos son la verdadera base del desarrollo lingüístico y con ello da pie a que el niño crezca y se desarrolle adecuadamente en su contexto o mejor dicho a la cultura a la que pertenece."

¿Si llega alguien te muestra unas figuras y te dice que haz vivido engañado pues no se llaman como tu siempre les haz dicho (cuadrado, rectángulo, trapecio, triangulo), sino que estas figuras se llaman LAG, MUR, BIK Y CEV... qué es lo que pasa por tu cabeza?.., lee lo que otras personas han hecho frente a este experimento.


Investigación sobre la información de conceptos

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